viernes, 3 de enero de 2014

Comunicación no verbal:: vídeo

¡Feliz 2014!

 Paula Lorente de la Universidad de Louvain, se puso en contacto conmigo para compartir un vídeo que hizo según me cuenta con unas compañeras y cuya explotación didáctica, según sus propias palabras, puede ser múltiple. La verdad es que estoy con ella :-)

Aquí lo tenéis: ps: animo a la propia Paula a que nos cuente cómo lo ha usado ella en clase. Yo por mi parte, pienso usarlo en la clase que dedico a la comunicación no verbal... a ver qué se me ocurre :-) Un saludo

jueves, 22 de agosto de 2013

Big Buck Bunny y las perífrasis



Buenos días, preparando actividades para explotar el tema de las perífrasis, encontré este corto y me encantó. Aquí tenéis tanto la actividad como el corto. Espero que lo disfrutéis. La actividad está dirigida a estudiantes de B1 y se estudian las perífrasis que se pueden encontrar en el libro de Aula 3 de la editorial Difusión.


 Hoja de actividad. Corto



Muchas gracias por seguir ahí. Laura

lunes, 29 de abril de 2013

Party Cloudy (Parte 2) : Trabajando los pasados con A2



Siempre que puedo y me gusta mucho un vídeo intento usarlo de todas las formas posibles y por qué no, en diferentes niveles. Es lo que ha pasado con este vídeo de Pixar con el que trabajé con los estudiantes de B2 vocabulario y frases coloquiales.

Ahora les toca a mis estudiantes de A2. En este caso, trabajamos los pasados por separado, primero el imperfecto y luego el pretérito

Disfrutadlo y como siempre, muchas gracias por visitar el blog. Laura

martes, 12 de marzo de 2013

Mamá: Corto sobre hipótesis y más



Hola a todos, 

 siempre buscando material nuevo e interesante, me he encontrado con que la película que produce Guillermo del Toro, Mamá, está basada en un corto con el mismo nombre. Creo que tiene bastante potencial para practicar las perífrasis, y por qué no, también podemos abrir un pequeño debate/conversación sobre las películas de terror. Aquí os dejo la actividad que he hecho para mis estudiantes de Avanzado (B2) 


martes, 5 de febrero de 2013

Partly cloudy : animaladas y frases hechas

Hola a todos, aquí estoy de nuevo :-)

 Hoy os presento una actividad hecha a partir de este vídeo. El corto de Pixar es tierno y emotivo, algo que hoy en día y con la que nos está cayendo necesitamos. En cuanto al enfoque, es meramente léxico, pero estoy segura de que muchos de vosotros le encontraréis otro uso si queréis.

domingo, 5 de agosto de 2012

Dvolver: haciendo películas

No hay como estar de vacaciones para poder tener tiempo y trastear como a mí me gusta por internet. He encontrado una herramienta muy curiosa y divertida que podemos usar en nuestra clase. ¿Quieres darles la oportunidad a tus estudiantes de ser directores de cine por un día? Dvolver te da la oportunidad de crear diálogos (producción escrita ) a través de mini películas.



Aquí tenéis un pequeño ejemplo

 

Fuente: juandon. Innovación y conocimiento

miércoles, 27 de junio de 2012

La bruja- actividad en pasado guiada


















Hola a todos,

bien es sabido que si veo que un corto me funciona intento exprimirlo al máximo. Es el caso también de La bruXa, cuya entrada podéis encontrar en este blog . Ahora bien, he querido reformala un poco y adaptarla a un grupo con nivel mucho más bajo. Conocen los tiempo por separado pero no han visto el contraste aún. Para introducírselo poco a poco he ideado esta actividad mucho más dirigida.

Muchas gracias a tod@s

Laura